Club de Arte

En Club Einstein estamos innovando con el nuevo Club de Arte para desarrollar el pensamiento abstracto, conoce un poco más las disciplinas que enseñamos en el Club de Arte:

  • Pintura
  • Grabado
  • Reciclado
  • Filigrana Básica
  • Modelado
  • Botellas decoradas
  • Reciclado Oriental
  • Servilleta Alemana
  • Fddin
Club de Arte en México

Club de Arte

El club de Arte:

ORIGAMI EN LA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE NIÑOS Y JÓVENES

Habilidades matemáticas


• El club de arte le permite al estudiante desarrollar diferentes contenidos, no solo conceptuales, sino también procedimentales, también desarrolla habilidad motoras finas y gruesas que a su vez le permitirá desarrollar otros aspectos, como lateralidad percepción espacial y la psicomotricidad.
• Desarrolla la destreza manual y la exactitud en el desarrollo del trabajo y precisión manual.
• Desarrolla la interacción de las matemáticas con otras ciencias como son las artes
• Motiva a ser creativo ya que puede desarrollar sus propios modelos e investigar la conexión que tiene con la geometría, no solo plana sino también espacial.

Habilidades de comportamiento
• El origami es un ejemplo del “aprendizaje esquemático” a través de la repetición de acciones. Para algunos estudiantes el origami requiere de un nivel de paciencia que brindará orgullo con el resultado, la habilidad de enfocar la energía y un incremento en la auto-estima

Aprendizaje en grupo
• El origami es adecuado para trabajar en un ambiente de diversas edades, el doblado del papel tiende a eliminar las diferencias de edad y la individualidad. Propicia el apoyo y ayuda a los otros miembros del grupo.

Desarrollo cognitivo
• Los alumnos utilizan sus manos para seguir un conjunto específico de pasos. Los pasos se deben de llevar a cabo en cierto orden para logar el resultado exitoso; una importante lección no solo en las matemáticas, sino para la vida. “La actividad motora en la forma de movimientos coordinados es vital en el desarrollo del pensamiento intuitivo y en la representación mental del espacio” Piaget

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